徜徉是什么意思-（徜徉什么意思怎么读）
原标题：徜徉是什么意思-（徜徉什么意思怎么读）
导读：
高考单词解析必备清单一、常见易错实词分析1.Hobby/Hobby爱好：对某事有浓厚的兴趣，用作名词和动词。爱好：指习惯性的爱好。它通常用作名词。它的语义比“爱好”更重，往往带有贬义。2.guarantee/Guaranteeguarantee：保证一定会做到，用作名词或动词。用作动词时，不能直接跟名词短语。如：保证任务的完成。保证：保护免受侵害。
高考单词解析必备清单
一、常见易错实词分析
1.Hobby/Hobby爱好：对某事有浓厚的兴趣，用作名词和动词。爱好：指习惯性的爱好。它通常用作名词。它的语义比“爱好”更重，往往带有贬义。
2.guarantee/Guaranteeguarantee：保证一定会做到，用作名词或动词。用作动词时，不能直接跟名词短语。如：保证任务的完成。保证：保护免受侵害。如：保护公民的合法权益。
3.爆发/爆发爆发：突然、猛烈地发生或通过不正当手段发财。如：山洪暴发、疫情暴发、暴发户等。爆炸：因爆炸而发生的突发或重大事件。如：战争爆发、火山爆发、革命爆发。
4.包含/包含包含：包含在其中。例如：这段话有两个意思。宽恕：请求宽恕。如：请耐心等待。
5.报复/野心报复：打击那些批评自己或损害自己利益的人。如：报复。志向：远大的志向。例如：从小就树立远大的志向。
6.原意/本来意义原意：单词的本义，相对于引申意义和隐喻意义。本义：内心原本的想法和目的。
7.Must/Must：副词，用在动词之前，意思是“必须”。例如：你必须完成你的作业。Necessary：动词，“必须有”，可作谓语，常作定语，如：在人类进化的过程中，劳动是必然的过程。
8、辨证/辩证辨证：辨证、分析、考证，如：经学家从多方面辨证。也是中医术语，如：辨证论治。辩证法：哲学术语，如辩证唯物主义。也与“差异化”的第一个含义相同。
9.转变/转变转变：某事物的一种形式或内容被另一种形式或内容所取代。例如：改变写作方式。变化：无规律地变化，强调不固定。例如：国际形势瞬息万变。
10无效/不利无效：没有尽力。例如：措施不力。缺点：没有好处，不顺利。例如：糟糕的开始。
11.Notto/nottobenotto：不。如：从来不知道。不会造成：不会造成。例如：永远不要犯错误。
12.Morethan/morethan：超过：指超出一定数量或范围。不仅：连词，不仅，不仅。
13、无边/无边：无边：多指夜、水、地等的广阔和混乱。引申为模糊。无边无际：多指树林、山峦、土地等的广阔。引申为意境、开阔。
14.根除/根除根除：使用工具清除。物体可以是草、土、石头等具体事物，也可以是抽象物体。比如：要想彻底解决足球比赛“黑哨”问题，就必须铲除产生这种现象的社会土壤。根除：连根拔起，对象通常是抽象的有害事物等。例如：根除这种丑恶现象不可能一蹴而就。
15、全年无休/全年无休：一年四季，一年四季。如：辛苦工作多年。多年生：全年；长期。例如：他常年坚持体育锻炼。正常年份。例如：今年的产量比往年多。
16.刻板印象/刻板印象：过时的、不适当的规则和条例。如：刻板印象和不良习惯。规则：当前或长期存在的规则和方法。如：遵守规则。
17、放松/缓慢放松：放松、放松。例如：紧张慢慢放松。慢：慢，与“快”相对。如：慢慢地走。
18.出身/出生出身：由家庭经济状况决定的个人早期经历或身份。例如：他出生时是一名工人。出生：胎儿与母体分离，注重自然属性。例如：出生于20世纪初。
19、为人处世/做事：与人打交道，参加社会活动。如：稳重、乖巧。处事：做事，办事。例如：他做事认真，从不马虎。
20创建/创建创建：动词，创建。创造：名词，独创的见解。
21。Mellow/honestMellow：纯正、厚重。诚信：仅指品质、风俗、质朴、诚实。
22。Serve/serveServe：可以用于人，无论身份如何；侍：用于侍奉长辈或地位高的人。
23。顺序/顺序顺序：顺序。秩序：有组织而不是混乱的情况。
24。篡改/篡改篡改：以错误的方式改变或曲解。例如：……篡改教科书的行为引起了周边国家的愤怒。证伪：改变。例如：不要随意篡改古诗词。
25大事件/大趋势/大事件大事件：有意义或重要的事情。如：关心国家大事。大规模地致力于或大力从事。如：宣传重要事件。大势：事物发展的趋势。如：大势所趋。肆意：肆无忌惮地做坏事。例如：肆意赚钱。
26大义/大义大义：伟大的原则。如：自私忘义。主要思想：主要或一般意义。例如：段落不小心。
27染色/渲染染色：动词，中国绘画技法。作画时，画家点缀景物，渲染色彩；它也是修改和渲染文本的隐喻。例如：这首小诗经过他精彩的文笔的感动和打磨，更加美丽动人。渲染：利用色彩和语言来增强艺术效果。例如：这首诗渲染了一种祥和祥和的气氛。比喻和夸张的描述。例如：这部作品夸大了战争的恐怖。
28枯萎/枯萎枯萎：衰退；衰退。如：经济衰退。枯萎：草木枯萎、掉落。例如：秋风凛冽，草木枯萎。拒绝。例如：所有行业都枯萎了。
29花费/花费支出：用于时间方面。如：度过了假期。通过：用于有水或有困难、危机和困难时期的空间。如：渡过难关。
30、法律体系/法治法律体系：名词，法律制度体系。如：完善法律体系。法治：名词或动词，依法治国的政治主张和方法。
规律性，不用于主观意愿。“常常”单纯指动作的重复，不一定有规律性，可以用于主观意愿。因此，“常常”可用于将来的事情，“往往”不能。如：请你常常来。∥我一定常常来。∥他希望常常去。这几句里的“常常”都不能换成“往往”。
(2)用“往往”的句子要指明与动作有关的情况、条件或结果，“常常”没有这种限制。如：每逢节日或星期天，我们往往到厂矿去演出。∥我们常常去演出。∥小刘往往一个人上街。∥小刘常常上街。
12．一概/一律
用于通知、规定时，概括事物，可以通用；概括人，常用“一律”。如：过期一概(一律)作废。∥后勤问题一概(一律)由老赵负责。∥一律凭票入场。∥麦收回来的同志一律休息两天。
13．以致/以至
(1)以致：致使。表示由于上述原因而造成的结果，大多是不好的或说话人所不希望的结果。如：他的腿受了重伤，以致几个月都下不了床。∥这是她近来老想不通，以致非常苦闷的问题。
(2)以至：①表示在时间、数量、程度、范围上的延伸。如：实践、认识、再实践、再认识，这种形式，循环往复以至无穷。②用在下半句话的开头，表示由于前半句话所说的动作、情况的程度很深而形成的结果。如：他非常用心地写生，以至野地里刮起风沙来也不理会。也可以说“以至于”。如：他熟读这本书，以至于能背诵全文。
14．从而/进而
(1)从而：连词，上文是原因、方法等，下文是结果、目的等，相当于“因此”“就”。
(2)进而：表示在已有的基础上进一步。
如：我们在对某些教育政策做了一定分析之后，从而思考教育的深层问题是十分必要的。(“从而”连接上文的原因、方法和下文的结果、目的，这里应改为表示层进关系的“进而”)再如：中国女排以三比二的成绩击败了..队，从而取得了七战七胜的成绩。(这里“从而”用得对)
15．基于/鉴于
基于：相当于根据(基是凭借、根据的意思)。鉴于：表示以某种情况为前提，加以考虑。
注意：用在表示因果关系的复句里，前面一般不用主语。如：基于上述理由，我不赞成他当班长。(“基于”表示理由，用得妥帖)∥鉴于上次赛场上各自为政的教训，我主张换队长。(“鉴于”引出经验、教训，后文指出应对措施)
16．逐步/逐渐
两者均为副词。前者强调动作或情况要经过一定的过程或步骤，后者强调行为、动作等变化缓慢。
17．暂且/姑且/权且
三者意思均表示暂时。“暂且”重在强调时间短暂。如：你暂且在这里住一宿，明天再去宾馆。“姑且”重在强调让步。如：姑且承认你说的都在理，但你无论如何也不应打人。“权且”重在强调迫不得已。如：吃几片饼干权且充饥。
18．继而/既而
前者表示两事的发生紧紧相接。如：我先是一惊，继而暗暗佩服他的才能。后者表示两事发生的时间相继不久。如：既而雨停了，我们又欣然登山。
19．几乎/简直
(1)几乎：将近于；接近于。如：我几乎不相信。
(2)简直：表完全如此，语气带有夸张意味。如：我简直不相信。
20．径直/径自/竟自
(1)径直：直接(表示直接向某处前进，不绕道，不在中途耽搁)。修饰动词，表示动作行为不间断。如：这一班客机从广州径直飞往海口。
(3)竟自：居然；竟然。多用于表现人们对某人做事的结果感到意外。如：他经过两年的艰苦学习，竟自学会了俄语。
21．何曾/何尝
(1)何曾：副词，指用反问的语气表示未曾。如：我何曾忘记过家乡的一草一木？
(2)何尝：副词，指用反问的语气表示未曾或并非。如：我何尝不想去，只是没有时间罢了。
22．大抵/大概
(1)大抵：表示数量范围，有“大半”“大部分”之意，重在肯定。如：但在生者，却大抵只有如此。
(2)大概：只表示约数，重在猜测。如：那道题大概太难。
23．只要/只有
(1)只要：表示充分条件(有一个就够了)，有时有假设的意思。如：只要功夫深，铁杵磨成针。
(2)只有：表示必要条件，不带假设的意思。如：只有不断前进，我们才能跟上时代的步伐。
24．尤其/特别
(1)尤其：副词，表示进一步，语气较重。如：不到一年，头发也花白起来，记性尤其坏。
(2)特别：副词，用途较广。①表“尤其”，但语气较弱。如：他喜欢郊游，特别是骑自行车郊游。②与众不同，不普通。如：特别的样式。③格外。如：火车跑得特别快。④特地。如：散会时，厂长特别把他留下来。
