幼儿园生活常识开头篇，幼儿园生活常识开头篇怎么写

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿园生活常识开头篇的问题，于是小编就整理了1个相关介绍幼儿园生活常识开头篇的解答，让我们一起看看吧。

怎样讲故事或者写故事？

先说说讲故事！

实际上讲故事比较随意，想起了什么就说到了什么！但是，也再讲究的方式方法，比如：先讲结果呢，再说过程！还是先说完过程，再讲造成的结果。我看哦，一般来说，按照人们八卦的本性，都是先说结果的。

喂，你知道吗？某某家的儿媳跟人跑了！！！啊！不会吧！这是啥情况啊…

然后，才是过程如何如何了！

那么写故事！

可就不一样了，重点在一个“写”上。构思故事的类型，以叙事的方式写，包括了“时间，地点，人物，事件”，这四要素缺一不可！

比如：金庸写的【天龙八部】，是北宋宋哲宗年间的故事，首先了解那个年代宋、辽、大理、西夏、吐蕃王国之间的武林恩怨和民族矛盾。在确定时间和地点后，剩下就是人物的发展，各种事件的穿插，整个故事的布局，才构成了完美的故事框架！

当然了，你只粗略的说说，故事的事件的整理，每个人物的完善，什么手法的写作，同样是个大工程！

建议：先从身边的小故事写起，不讲任何手法，只是单纯的叙事，只要不离开“时间，地点，人物，事件”四要素，也简单了！

怎么样讲故事或者写故事，我相信每个人都会有自己不同的方式，这也不可能只有唯一答案的方式，我们要针对不同听故事的群体，不管什么方式，我相信检验真理的唯一标准就是能得到听故事或看故事的人认可就是最棒的方式。

我认为首先故事要真实为佳，只有真实的故事才会感人，所以在我的原创文章里，我都坚持真实、真诚。讲故事或者写故事，我们在脑海里要有大概的题材，人物、事情的起因、经过、结果，然后想表达的中心思想，有了这些纲要后才有基本的思路，接下来才是表达故事的技巧。是根据时间关系来平铺故事，还是倒叙的方式，或者是一开始就设疑问等等不同技巧，然后步步解答，引听讲故事的人层层入胜，完全沉浸在故事的情节里。我们讲故事或写故事的人只有先感动了自己，才能感动读者。

以我刚写完的一篇《妈，我回家吃饭》为例，我是按时间顺序来写，然后在平铺的过程中也设了疑问。我凌晨二点半，在玩手机，听到一楼有有杂乱的声音，开始以为是老鼠在“华山论剑”捣乱，原来发现不是，是妈妈发出来的声音，妈妈不断把藤椅沙发推过来推过去，她认为是在干活“擦菜干”，这会让读者觉得奇怪，为什么会这样呢？读到后面的时候才知原来是妈妈因生病了有后遗症，然后母子的最后对白达到高潮感动了读者。

当然，我也是初开始学写作，不敢在这班门弄斧，只是将我个人的感受分享给你，希望大家可携手共同进步！

对于讲故事或者是写故事，我也是一个刚刚尝试的初学者。对于时间地点，人物，情节，这些大家公认的标准的条件，我恐怕我还不能做出更加好的解释，所以我打算另辟蹊径，从我自己的一些感悟出发，分享一下。

真正好的故事，我想应该是来源于生活的。这样会更加的立体，更能够引发我们的共鸣。所谓故事，无非是发生在我们身边的，或可笑，或感动，或令人兴奋的，或令人愤怒的已发生的事。这些事就是你写故事的素材。

有素材还是不够的，你还要找出每一个素材后面所发生的一些冲突。把这些冲突放大去说明一个道理。用一些写作的技巧，聚影人深入，发人深省的讲出你所经历的你所听说的事情，就会是一个很好的故事。

●作者杨明

我就说说怎么写好故事吧！从笔者了解的情况看，现在有的同志瞧不起写故事，认为是小儿科，没道道?我不这么认为。试想那一个大作家不是写故事的高手，那一篇经典之作不是由一个个精彩的故事而成就。因此，写好故事不仅必要、重要，而且也非易事，如果不下足功夫，是写不出好作品的。

要让眼睛瞪起来:多读。要写好故事，就必须提高自己的文字水平，要过好语言关，离不开多读。什么四大名著，鲁迅、巴金、矛盾等著名作家的文章，要认真看，反复读，用心研，只有重视不断地消化吸收，取长补短，为我所用，才能锤炼好个人的文字功底。

要让大脑转起来:勤思。在实际生活中，蕴含着无数宝藏，关键看我们是否有一双火眼金睛。因此，在日常生活中，我们要让自己的大脑高速运转，不管遇到何种事情，要引以为重，反复思考，这事写个什么稿子，主题怎么确立?结构如何布局?人物、场景，从何处打造……;只有让自己始终陷于思考的大海，你才如鱼得水，活鱼不断。

要让双腿迈起来:多觅。人的大脑是需要时时刺激的，你只有不断的让外面的事物碰击它，大脑才活跃，才不断金光闪闪。因此，为了保持其活跃度，我们必须改变蹲办公室的习惯，多迈动双腿，多到基层一线，多到人民群众中，只有如此，我们才有取之不尽创作源泉，写出脍炙人口的上乘之作。

要让手儿动起来:多写。要写好故事，没有捷径可走，必须让你的手永不停歇。自己要给个人下达写作任务，确保时时想写作，天天要投稿，日日有稿登。平时，大家工作都颇忙，都有懒佐思想，在此情况下，一定不能偷懒耍滑，要逼迫自己任务不完成就不能休息，就必须兑现。只有养成时时写作的好习惯，自己就会受益匪浅。

我想啊！只要平时我们坚持做到“四多”，个人的写作水平一定会得到提高，写好故事就指日可待。

1.故事要有一定的趣味性。故事写出来是让人读的，一定要有趣味性，才能使人愿看愿读。

2.有一定的教育意义。故事一定要宣楊正能量，传播正义，使人从中受到教育和启发，不能或尽量少写负面的事物。

3.要有一定的生活基础。要来自于生活，但又高于生活，有一定创意。

4.要有清淅的逻辑性。故事内容要有明确的逻辑思路和因果关系，不能东扯南山西扯海。

5.要有一定的情节。故事要有时间、地点、人物、事情的经过等情节，有开始，发展，高潮，结尾的过程。

6.要控制好篇幅。故事分为短篇、中篇、长篇故事。写故事一定要定下篇幅，根据实际情况而定。

7.故事用语要通俗易懂。故事用语多用口头语，多用普通语言，少用专业用语和诲涩语言。

8.开头和结尾。故事开头要有吸引力，使人想看。故事的结尾要有条理性的结局，不能匆匆结束，使人覚得虎头蛇尾。

到此，以上就是小编对于幼儿园生活常识开头篇的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿园生活常识开头篇的1点解答对大家有用。