孩子适合看的生活常识，孩子适合看的生活常识书籍

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于孩子适合看的生活常识的问题，于是小编就整理了2个相关介绍孩子适合看的生活常识的解答，让我们一起看看吧。

对于未成年人，家长重点要教育他们什么知识？

谢邀。

疫情当下，把老师逼成了网红，把家长逼成了全科私教。

为什么大家这么焦虑？

归根结底是因为我们还是填鸭式的教育，学了很多年，离开老师、家长，我们连学习都不会。

所以我觉得，家长最该做的，是引导孩子独立思考，学会学习！（因为这事指望学校不太可能，老师迫于学校的压力，即使知道问题，也很少有勇气和精力去解决问题）

如何引导？

提问！

比如，疫情期间，很多人很懒惰。

我们就可以问几个问题，引导孩子，认识懒惰。

问什么问题呢？开放式的问题,比如:

谢邀！未成年人阶段不同，家长教育的重点不同。

0一3岁

3一6岁

6一12岁

12一16或18岁

这几个年龄段都是未成年人，而发展阶段不同，相应家长教育重点不同。如3一6岁家长重点教育他们学会独立生活，学会穿衣、吃饭、上厕所等，其它阶段.…不再zhui述。

未成年家长对孩子的教育应该从下面几个方面入手:

1.树立正确的三观，包含人生观、价值观和世界观，三观正确是家长首要教育的内容，家长要做好榜样。

2.养成良好的生活和学习习惯，好习惯的养成对孩子的健康成长至关重要，家长首先要正确认识是正确的习惯，好的习惯有哪些，不断引导和监督。

3.积极向上的心态培养，家长在家陪伴孩子的时间是最多的，心态的变化要多关注。学会赞扬孩子的优点，多看孩子的长处，正面赞扬的教育方式，会让孩子的心态乐观、积极向上。

4.未成年成长的阶段特点要多加关注，比如叛逆、个性和不服管等。家长要多看相关内容，采取正确的教育方式，多和孩子沟通交流避免隔阂的产生。

5.家长和孩子共同探讨未来的学习和人生规划，比如多聆听孩子的学习兴趣在哪，以后想做什么，孩子擅长的是什么，怎么去实现等等，家长在未成年阶段要和孩子一起成长，做孩子成长路上的陪伴者、支持者和引导者。

6.对孩子的财商和情商要多去提高，未成年的财商培养，可以很好地培养孩子的经济独立，在以后的生活里经济方面会比较得心应手。情商的培养可以让孩子积极的融入社会，在社交和工作方面会比较融洽。

7.家长自身也要多学习和提高，多和别的同龄孩子家长交流经验，多采取不同的教育方式进行引导。家长要主动多和孩子交流沟通，关注孩子生活和学习的心理状态，及时的发现问题并采取措施。

对于未成年人，家长是用不着教他们什么知识的，知识的教育主要是学校的任务，家长督促、辅导则可。家长对未成年人的教育主要还在良好习惯的养成和品性的培养以及一些精神层面的教育，比如守时，学习、做事有计划，为人诚信，不撒谎、不欺骗好人，有人生目标，自觉、努力、坚持等等等等…谢邀！

下面，根据我多年的教育教学经历，结合自己教育孩子的一些思考，尝试着回答一下您的这个问题，说的不一定正确，仅供参考吧！

对于未成年人，我认为需要家长教给孩子知识，但更要注重孩子的习惯养成教育和综合能力的培养，孩子的习惯养成教育和综合能力的培养要比教给孩子知识更为重要。如果谈到教孩子知识，这是对于有“教的能力”的家长而言的，目前也还有一些家长受自己的文化程度所限，没有能力教孩子书本中的知识。但是，在这样家庭中长大的孩子，有很多成为了有学识的人，就读于名牌大学，在这种家庭里成长起来的孩子，往往具有良好的习惯和更强的综合能力，说到底，就是养成了良好的学习习惯和具有很强的学习能力。

关于家长要教给孩子哪些方面的知识，一方面要教给孩子书本中的知识。我认为有能力的家长要和孩子一同“再成长”，尤其是在孩子的小学阶段，要争取做到掌握孩子教科书中的所有知识，这样才能和孩子正常交流，逐渐培养孩子养成良好的学习习惯。有人可能这样想，家长不掌握孩子教科书中的知识是正常的，我们不防试想一下，在孩子的小学阶段，当家长被孩子问到教科书中的知识，家长不能够正确回答，孩子小啊，就可能产生“攀比”心里，认为爸爸妈妈都不会，我不会也是正常的了，孩子慢慢地就会对学习产生惰性和厌学心里，就更谈不上良好学习习惯的养成了。如果在小学阶段，孩子就养成了良好的学习习惯，那么在初中和高中阶段，家长就可以放松些，孩子自然而然地就能够跟着学校老师的节奏安排自己的学习了。另一方面要教给孩子必要的生活常识性的知识、自然科学知识等等方方面面的知识，要争取在孩子能听懂话儿的时候就开始注重这些知识的灌输，不要认为孩子听不懂，要知道知识的掌握是从一点一滴开始的，就这样陪伴孩子逐渐长大，同时，家长还要争取做到将自己认为有价值的知识信息和孩子共同分享，这样更加能够激起孩子探索知识的兴致，与孩子“共同成长”，从而更加利于孩子的成长，不多说了。

以上就是我的一些见解。限于认知的程度，只能回答至此。祝您好运！

如果想提前教给孩子一些知识，最好让孩子学哪些内容？

谢谢悟空邀请！我的孩子刚上一年级，加上工作关系，有点心得可以分享。

1.多陪孩子读书很有必要，让他在不知不觉中认识很多字，但不能有目的的逼迫孩子认字（怕他逆反）。如果孩子们识字量上去了，很多问题迎刃而解。很多一年级的孩子不会做题或做题慢，主要是因为不认识字，不懂题意，没办法自觉读题、读书。我的孩子幼儿园时一直陪她读绘本、读故事、读诗，无形中识字量很大，上一年级时基本不用我读题，她可以自己读题做作业。别人一两个小时才做完的作业她半小时就能完成。做完作业还可以背一篇《日有所诵》。

2.如果孩子想学写字，就让他学但要注意正确的姿势和笔顺笔画。我的孩子大班时很想学写字，我听说6岁前写字会影响指关节发育，就一直没教过她写字。但她自己可能想写的时候就学写了，因为没有正确的指导所以现在握笔的姿势都不对，不好纠正。而且没经过指导自己"模仿"的字笔顺笔画不一定正确，学写时又要纠正一遍。

3.让孩子养成早睡早起的习惯，我们孩子在幼儿园时一直晚睡，上小学后很长一段时间都不适应，老师还打电话说她上课打瞌睡。

4.学会自己穿衣，整理个人物品等，否则每天早上起床都像打仗一样。（手机没电了，就写到此）

到此，以上就是小编对于孩子适合看的生活常识的问题就介绍到这了，希望介绍关于孩子适合看的生活常识的2点解答对大家有用。